诵读,英语教学将因你而精彩!

中学英语教学离不开诵读，诵读也会让英语教学更加精彩。 一、教师要擅于利用各种教学手段激发学生诵读的兴趣 诵读的形式多种多样，有齐读、指明读、分组读、分角色读、表演读、有感情地读、比赛读、接龙读等等。中学生好动、争强好胜、爱表现等这些心理特点教师要牢牢抓住，教师应该根据教材和学生的不同特点，积极运用情景、游戏、多媒体、奖励等手段，尽力让学生保持对英语诵读的持续注意，还可开展形式多样的诵读使学生乐于诵读，不要让学生一味地成为您课堂上的“书记员”。