期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学林探步贵涉远,无人迹处有奇观——高考作文“创新”之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文贵创新,高考命题限时作文,要想上一个新的台阶,让文章有亮点,创新更是举足轻重。本文主要就作文创新的主要方法,围绕“问题质疑”、“联想想象”、“范例模仿”、“语言求新”四个方面,介绍一些做法,力求给老师的作文教学和学生的考场作文有一定的启示。
作者
谢雲伊
机构地区
重庆永川萱花中学校
出处
《环球市场信息导报(理论)》
2013年第11期92-92,31,共2页
GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
关键词
作文创新
高考作文
限时作文
高考命题
联想想象
考场作文
作文教学
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨军伟.
浅议作文中的语言创新[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(10):51-51.
2
李莉.
浅谈新课程教学中有效教学策略[J]
.课程教育研究,2012(26):53-53.
被引量:2
3
祝延林,程守仓.
文本解读的三把钥匙——编者、教师、学生系列问题在语文阅读教学中实践与探索[J]
.课程教育研究,2012(23):103-103.
4
张忠.
如何发挥初中英语课堂教学提问的作用[J]
.甘肃教育,2007(03S):45-45.
被引量:1
5
朱英.
语文阅读教学中的有效质疑探究[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2014,0(8):20-21.
6
王一帆.
数学课堂培养学生提出问题能力的策略[J]
.吉林教育(综合),2012,0(2Z):80-80.
7
孙萍.
借助数学微课提升学生质疑能力[J]
.高考,2014,0(12X):90-90.
8
陆敏军.
质疑让数学课堂更出彩——浅谈数学教学中学生质疑习惯的培养[J]
.数学学习与研究,2012(9):31-31.
9
成小军.
让学生的思维插上腾飞的翅膀——浅谈小学生数学质疑能力的培养策略[J]
.数学学习与研究,2016,0(4):94-94.
10
杨小燕.
小学低年级数学课堂中培养学生质疑能力的研究[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(2):92-92.
环球市场信息导报(理论)
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部