期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语教学中的网络化外语自主学习
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着现代社会信息技术快速发展,网络化自主学习逐渐走进大学英语课堂中。但是网络化外语自主学习具有双面性,本文笔者认为,大学英语专业的学生利用网络化技术进行自主学习,对提高学生英语成绩具有非常重要的作用,能够弥补大学英语传统课堂的缺点。
作者
张薇
机构地区
吉林工商学院
出处
《消费电子》
2013年第24期171-171,共1页
Consumer Electronics Magazine
关键词
网络化
自主学习
大学英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
单小凌.
多媒体网络化的大学英语教学模式探索[J]
.科技与企业,2013(11):272-272.
被引量:1
2
杨伟超,陈伟哲.
网络化时代大学英语教学模式改革探索[J]
.科教文汇,2012(8):119-120.
被引量:1
3
章天骄.
大学英语教学网络化初探[J]
.时代教育,2013(9):200-200.
被引量:1
二级参考文献
11
1
李淑华.
IT环境下新型英语教学模式的构建[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2004,32(5):70-72.
被引量:1
2
宋宝梅,金海云.
运用多媒体技术 优化大学英语教学[J]
.教育探索,2005(7):67-67.
被引量:8
3
唐俊芳,顾勤.
多媒体及网络技术在大学英语教学中的应用[J]
.中国成人教育,2005(7):91-92.
被引量:21
4
朱甫道.
建构主义学习理念与大学英语网络学习[J]
.南昌大学学报(人文社会科学版),2005,36(4):156-160.
被引量:25
5
徐琦.
高校校园网教学资源库的研究[J]
.教育信息化,2006(9):45-47.
被引量:11
6
杨伟超,王建富.
听抄在大学英语教学中的意义[J]
.防灾技术高等专科学校学报,2006,8(2):115-117.
被引量:2
7
谷创业.
教学资源库——高校信息系统平台建设之应用思考[J]
.中国现代教育装备,2006(11):62-63.
被引量:5
8
刘丹.大学英语精读课课堂教学中的互动教学模式[J].新校园,2011,(3).
9
王璨.局域网中的交互式英语教学[J/OL],ht tp://wwwwanfangdatacomcn/qikar/periodicalarticles/zgjywl/zgjy2006/0611/061141htm,.
10
吴石川.
高校教学资源库建设中若干问题的思考[J]
.江南大学学报(教育科学版),2007,27(1):78-81.
被引量:25
引证文献
1
1
董翠香.
大学英语教学中的网络化外语自主学习研究[J]
.校园英语,2017,0(21):33-33.
1
毕春意.
英语听力教学中的网络化自主学习[J]
.鄂州大学学报,2011,18(4):68-69.
被引量:1
2
马明蓉.
立体化大学英语听力教学环境的创建[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2010,28(2):109-112.
被引量:4
3
代俊林.
简析网络化自主学习在大学英语教学中的运用[J]
.滨州职业学院学报,2010,0(3):24-26.
被引量:1
4
魏艳.
探大学英语网络化自主学习[J]
.校园英语,2016,0(11):25-25.
5
王晴.
语境的双面性——歧义的产生与消除[J]
.湖北广播电视大学学报,2008,28(4):118-119.
6
谢燕平,伍洋.
浅析大学英语网络化自主学习[J]
.桂林航天工业高等专科学校学报,2009,14(2):257-258.
被引量:1
7
谢欣希.
大学新生的情感因素与英语教学[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(1):57-58.
8
王蕾.
基于建构主义的大学英语网络化自主学习模式研究[J]
.青岛酒店管理职业技术学院学报,2010(1):69-72.
被引量:2
9
邵旭.
新时期大学英语课程体系的构建研究[J]
.科技信息,2011(18).
10
刘璐.
网络语言的“双面性”[J]
.青年文学家,2011,0(9X):132-132.
被引量:1
消费电子
2013年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部