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师范生现代教育技术课程教学内容体系改革与实践——以集宁师范学院为例
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1
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摘要
以集宁师范学院为例,对学校《现代教育技术》公共课程的教学大纲、教学目标、教学支持和学习效果等实施现状进行分析,结合学校师生的特点,对当前《现代教育技术》公共课程提出相应的教学改革和实践研究,指出构建适合的师范生《现代教育技术》公共课程内容体系,才能满足现代化教育信息化发展的要求。
作者
陈素清
王顺利
李瑞俊
机构地区
集宁师范学院计算机系
出处
《软件导刊.教育技术》
2013年第12期23-24,共2页
Software Guide
基金
集宁师范学院校级科研项目(jsky2013026)
关键词
现代教育技术
教学改革
教学内容体系
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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