期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
动画专业工作室制教学模式的优势体现
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
动画教育在我国高校教育中遍地开花,蓬勃发展。然而科学的动画教育教学方式还没有形成,造成今天学生就业难、动画市场又无人可用的局面。动画教育与传统艺术教育是有很大区别的,它更加强调艺术与技术的结合。如何在本科阶段完成这两项教育,又要做好二者的衔接,较好的方法就是:走出课堂教学模式,向工作室教学模式转变。
作者
姚禹伯
机构地区
怀化学院艺术设计系
出处
《美与时代(创意)(上)》
2014年第1期108-110,共3页
Designs
基金
2013年怀化学院教改项目:动画专业课程实践教学"工作室制"教学模式研究.编号:201339
关键词
传统教学模式
动画专业
工作室制
艺术设计类专业
实践应用能力
优势
现代社会
人才培养模式
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
肖永亮.中国动画教育启示录[M]{H}北京:电子工业出版社,2011.
2
卡马拉;赵德明.动画设计基础教学[M]{H}南宁:广西美术出版社,2006.
3
邓桥;邓有立;步玉程.数字动画电影教学课程纲要[M]{H}北京:高等教育出版社,2009.
同被引文献
3
1
孔翎.
高校影视动画专业色彩教学方法浅探[J]
.美与时代(创意)(上),2013(11):83-84.
被引量:3
2
李跃.
动画专业建设个案探析[J]
.艺海,2014(2):123-124.
被引量:2
3
彭翼菲.
动画电影的商业包装模式对我国影视动画发展的启示[J]
.中国包装工业,2013,21(10X):66-66.
被引量:1
引证文献
1
1
陈崇刚.
“工学结合、项目引导”下影视动画专业工作室的构建[J]
.大众文艺(学术版),2014(18):217-218.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张钰.
基于动画工作室扶持计划谈校企合作模式下的人才培养[J]
.教育教学论坛,2016(39):28-30.
1
谭鸿遐.
信息技术与艺术设计类专业课程整合的实践和思考[J]
.剧影月报,2007(4):98-99.
2
马丁.
试论工作室制教学模式——高等职业教育教学模式改革之探索[J]
.美术大观,2013(10):144-144.
被引量:2
3
张红兰.
我国工作室制教学模式研究的现状分析——基于2006年-2015年的期刊文献分析[J]
.广州职业教育论坛,2016,15(3):10-13.
被引量:2
4
门宇峰,罗佳伟.
设计类学科的教学管理与教学创新[J]
.赤子,2015(5):103-103.
5
战胜泥潭怪魔[J]
.小星星(作文100分)(小学3-6年级),2004,0(12):34-35.
6
王丽.
构建有专业特色的工作室制教学群——对黑龙江大学艺术学院公共艺术系工作室制教学模式改革的思考[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2007(5):59-61.
被引量:18
7
黄尚游.
在环境艺术设计专业建设工作室制教学模式[J]
.设计,2016,29(13):96-97.
被引量:8
8
赵卫东.
基于工作室制的工业设计课程教学体系探讨[J]
.丝路视野,2016,0(33):45-46.
9
齐照宇.
现代教育技术在语文教学中的优势[J]
.商情,2012(36):16-16.
10
卢春.
高职艺术设计“工作室制”教学模式研究[J]
.大舞台,2013(6):198-199.
被引量:4
美与时代(创意)(上)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部