以课题研究为载体 积极探索有效德育——安徽省霍邱二中积极开展品德教育与养成教育的实践案例

2008年8月，霍邱二中申请的《中学思想道德及习惯养成教育研究》课题正式立项。在实施课题研究过程当中，学校结合课题内容，积极开展形式多样的思想教育及习惯养成教育行动研究和德育实践，取得了显著成效。