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让环境教育理念深入人心——天津市五十五中学实施环境教育的研究与实践
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摘要
营造良好的环境教育物质情境,就是要建设以育人为中心的、人与自然和谐相处的、绿色的可持续发展的校园环境,使之成为环境教育的重要内容和载体。
作者
王杰
机构地区
天津市第五十五中学
出处
《环境教育》
2014年第1期86-88,共3页
Environmental Education
关键词
环境教育
教育理念
天津市
人与自然和谐相处
实践
中学
人心
可持续发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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