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让复习课“长”出人情味

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摘要 复习课在教学中占有很大的比例,然而,在教学中并不讨人喜欢。 那么,复习课是否因复习的内容旧、时间紧、方式死就无法吸引学生了呢?一篇《让苹果长出人情味》的文章让我深受启发,文章的大意是这样的:
出处 《小学教学(数学版)》 2014年第2期14-16,共3页 Primary School Teaching

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