新课标下的初中英语情感高效课堂教学初探

情感教学要求初中英语教师充分调动学生的兴趣。教师营造英语语境，组织学生定时观看英语电影或收听英语广播。学生设立错题本，并通过合理分析错题的原因让同类的错误不再出现，同时根据学生的能力设立互助小组，在预习和复习中提高效率。