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交互式电子白板助推语文课堂教学
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摘要
在初中语文教学中应用电子白板技术能使教师、学生和文本之间进行多维度、不同形式的衔接,充分发挥其显示、隐藏、移动、书写、存储等功能,使电子技术更好地辅助课堂教学,从而提高学生学习语文的兴趣和课堂学习的效率,彰显语文教学新的活力。
作者
朱树静
机构地区
南京晓庄学院附属中学
出处
《生活教育》
2014年第3期99-100,共2页
Life&Education
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分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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