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成教化学教学中基于应用能力培养的课程教学改革探讨
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摘要
阐述了成人高等教育化学专业课程体系存在的问题,并从化学专业课程目标、课程内容、教学模式和考核方式方面对化学专业课程教学改革进行了探讨。成人高等教育化学课程的改革,对于培养较高综合素质和实践能力的应用型化学人才具有重要作用。
作者
孟令宗
李丹
机构地区
临沂大学化学化工学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2014年第4期44-46,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
成人高等教育
应用能力培养
课程体系
课程设置
化学教学
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
O6-4 [理学—化学]
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