期刊文献+

中学数学教学中引入学习心理学的实验 被引量:1

Examples of Making Use of Psychology in Teaching Maths in Middle School
下载PDF
导出
摘要 单科封闭的数学教育的局限性,在中学增设学习心理学,创建数学与心理学磨合教学的实验举例及其效果. Psycholog should be started in mathematics education because of its monosubject closed limitation in middle school. Here are some examples and results on teaching maths using psychology.
作者 王学沛
出处 《数学教育学报》 2000年第2期72-75,共4页 Journal of Mathematics Education
关键词 单科封闭 职业高中 数学教学 学习心理学 monosubject closed cross subject psychology
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

共引文献43

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部