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道德教育中的“转识成智”

The Charm of Moral Dimension of Transforming Knowledge into Wisdom
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摘要 根源于佛学的"转识成智"在哲学领域集中了知识与智慧的探讨。仅有知识的传授已不能充分诠释教育的本质,养成智慧,才是教育的最终目的。"转识成智"具有重要的教育学意义,对教育重要组成部分的德育也是如此,唯有在道德知识的基础上生成道德智慧,才能实现德育提升人格魅力的使命。 Transforming knowledge into wisdom sourcing of Buddha collects knowledge and wisdom in philosophy .Passing knowledge can't explain the essence of education , cultivating wisdom is the final aim of education , transforming knowledge into wisdom has important educational meaning . Only cultivating moral wisdom on the base of moral knowledge can really raise personality charm by moral education .
作者 王新营
机构地区 北京印刷学院
出处 《北京印刷学院学报》 2014年第1期69-72,共4页 Journal of Beijing Institute of Graphic Communication
关键词 转识成智 道德智慧 人格魅力 transforming knowledge into wisdom moral wisdom personality charm
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