大学公共英语教学改革与探索

目前 ,在高校公共英语教学中 ,普遍存在着困扰学生英语应用能力发展的几个问题 :即“以教师为中心”的教学模式的束缚 ;偏重知识灌输而弱化了英语应用能力的培养及应试倾向。如何消除这些弊端 ,笔者认为英语课堂教学要确立以学生为中心的原则 ,重视学生的情感、个性、自学等需求 ,充分发挥学生的主体作用 。