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运用“YZW”教学模式 提升学生思考力

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摘要 一般认为智力是由观察力、记忆力、思考力、想象力和注意力等五个基本要素构成的。其中思考力是核心,也是智力活动的方法。因此,提高思考力水平有利于提高智力水平。发展学生的思考力对提高其创新素质,挖掘其潜能,增强其自主学习能力,具有积极的推动作用,是培养学生探究意识的重要保证。
作者 郑兵
出处 《中学生物教学》 北大核心 2014年第1期50-52,共3页 Teaching of Middle School Biology
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1[法]G·水亚拉雷等著,恩穗,马兰译.《教育科学导论》.教育科学出版社,1991年版.第21页.
  • 2[美]JohnSeelyBrorm讲演 顾泠沅 易硬峰编译.《数学时代的学习、工作与娱乐》[J].教育发展研究,2000,(6).
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共引文献51

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