关于历史课堂“问题教学”的若干思考——兼议“问题史学”的借鉴意义

西方史学界倡导“问题史学”多年，影响深远。王加丰教授在《试论年鉴派的“问题史学”》中是这样介绍的：“‘问题史学’是一种以‘问题’为研究的出发点，把科学性与有用性相结合的历史学。‘有用性’主要指的是从现实问题出发研究历史，通过历史研究解答现实问题或提供借鉴和思考材料，满足现代人多方面的需要。‘科学性’主要指的是历史著作应该完全基于历史事实而写成；历史观要具有科学性，