《智取生辰纲》“非指示性”教学设计

【设计特点】 本篇采用“非指示性”教学设计中的“完整型”样式来设计。该设计适用于各种文体．特别适用于经典美文。笔者对经典美文的界定是：经过时间淘洗的具有丰富的语言营养和精神营养的作品．这些作品能给人带来语言的成长和精神的成长．能提升学生的语文素养。