期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英语教学中的导学案教学——以语法教学为例

下载PDF

导出

摘要导学案作为教学的一种方式，越来越被很多学校推崇。使用导学案之前，学生在预习时没有明确的目标，弄不清楚本节课的重点和难点。导学案有针对性地解决了这个问题。它以学生为本，以“三维目标”的达成为出发点和落脚点，配合教师科学的评价，

作者姜程

机构地区南京市燕子矶中学

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2014年第1期50-50,共1页

关键词学案教学语法教学英语教学以学生为本三维目标学校预习教师

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨帆.浅谈美术教学论文的撰写[J].科教导刊（电子版）,2013(15):115-115.
2苏灿国.构建初中语文高效课堂策略探讨[J].课程教材教学研究（中教研究）,2014,0(Z5):38-39.
3刘晓宁.小学语文课堂教学如何对学生进行科学的评价[J].祖国（建设版）,2014(5):162-163.
4李秀章.谈高中英语课堂如何实施有效性教学[J].小作家选刊（教学交流）,2013(4):307-307.
5马月梅.课堂教学中如何激发学生学习语文的兴趣[J].科教导刊（电子版）,2015,0(12):85-85.
6刘爱东.如何评价初中英语课堂教学[J].校园英语（教研版）,2009(1):13-14. 被引量：9
7孙飞.培养学生自主学习能力的有效策略[J].中学教学参考,2015(35):49-49.
8韩玲玲.英语教师如何调动学生学习的积极性[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(4):150-151.
9韩梅.浅谈如何培养小学生学习数学的自信心[J].时代教育,2014,0(20):205-205. 被引量：2
10王雪花.怎样让思想品德课成为学生感兴趣的课堂[J].中学课程资源,2012,0(9):34-35.

湖南教育（中旬）（B）

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部