《项链》教学侧记

长期以来，虚荣的玛蒂尔德一直作为反面形象出现在教材中。课堂上，教师总是极尽可能地讽刺和挖苦这个在物欲横流社会中挣扎而无奈的女性；学生对玛蒂尔德的苦难往往表现出幸灾乐祸甚至是鄙夷的神情。