论“微时代”思想政治教育的创新

在“微时代”教育环境下，中学思想政治教育环境呈现出高度开放性、交流平等性和思想多元化的特点，迫切需要教育创新，但客观认知不足、学术研究滞后、实践运用低效等因素制约着教育创新。“微时代”下的中学思想政治教育创新途径应该从更新观念、深入科研和积极应用三方面寻求突破。