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估出生活的味道——“估算”教学的三个教学片段

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摘要 “估算”是一个很容易被忽视的内容,很多教师认为学生会口算、笔算,不需要估算,而且考试中又很少涉及,所以很少有教师把心思和精力花在估算上,有的也只是机械地强化估算的方法。《数学课程标准》明确指出:“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。”由此可见,估算教学马虎不得。
作者 陈艳丽
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2014年第1期52-53,共2页
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