问题与出路:聚焦我国教师文化研究

进入新世纪,"文化"问题逐渐成为中国社会的焦点。与此相关,教师文化作为教育革新的关键和重要内容,对于教师专业发展乃至学校改进具有重要意义。在指出教师文化研究中存在问题的基础上,提出了改进我国教师研究的基本思路。