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产品设计课程教学方法研究 被引量:1

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摘要 随着产品设计课程的逐步发展,原有的教学方法弊端一一暴露。在此分析的基础上,提出了以项目为主导的产品设计课程特色教学方法,思考并总结了实施这一方法的流程以及一些具体的做法,并提出了相应的教学效果考核办法。
作者 孙宁
出处 《中国校外教育》 2014年第1期92-92,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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