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浅谈如何在英语教学中培养中职学生的交流能力
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摘要
学习任何一种语言都是为了与人交流。所以,在英语的教学中就不能避开提高学生交流能力的问题。本文以笔者多年从事一线教学的经验为基础,从兴趣、环境和副语言手段三个方面来研究如何在英语教学中培养中职学生的交流能力。
作者
赵健华
机构地区
湖南省衡南县职业中等专业学校
出处
《教师》
2014年第5期72-73,共2页
Teacher
基金
湖南省教育科学“十二五”规划2011年度“农村中等职业教育职业核心能力培养的实践与研究”课题[课题编号:XJK011CZJ011]成果
关键词
英语教学
交流能力
兴趣
环境
副语言手段
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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