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案例教学法在中职卫校药理学教学中的尝试
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摘要
几年来笔者尝试将案例教学应用于药理学的教学中,使学生不仅掌握了药物的基本知识,而且也能将所学的药物理论知识用于实践,同时还能提高学生分析问题、解决问题的能力。案例教学法作为一种注重问题解决能力培养的教学方法,与药理学的教学目标相一致,从而避免了传统教学法的缺陷。
作者
翟庆梅
机构地区
河南省新乡卫生学校
出处
《教师》
2014年第5期98-98,共1页
Teacher
关键词
案例教学法
药理学
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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