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高中生体育长跑教学策略探讨
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摘要
在以高中生为对象的长跑教学中,教师要根据这一阶段学生的心理、生理特点,采用多样化、灵活的方法,调动学生参与长跑的积极性。本文从高中体育长跑的意义出发,就高中生体育长跑教学策略提出了具体的意见和建议。
作者
许作平
机构地区
浙江省安吉县高级中学
出处
《教师》
2014年第5期118-118,共1页
Teacher
关键词
高中生
长跑
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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