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高中生物教学中有关的微生物种类及其特点探讨

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摘要 高中生物教材中的微生物介绍是学生学习中比较容易混淆和难于掌握的部分,由于微生物的分类多,每一类微生物又会有其子类别,每个类别的微生物之间既有不同的部分,又有很大程度的相似性,对微生物进行准确的分类,让学生对其结构特点有深刻的理解和准确地掌握是教学的最终目的,本文就相关知识要点进行总结归纳。
作者 李连发
出处 《教师》 2014年第6期65-66,共2页 Teacher
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