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浅谈城乡结合学校的现状和课堂模式的构建

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摘要 城乡结合学校有着独特的现状,它不同于城市学校,也不同于农村学校,面对新课程改革,需要构建高效的课堂教学模式,积极探索适合它的特色教学模式,以适应新课改的要求,提高课堂的实效性。
作者 胡家秀
出处 《教师》 2014年第6期98-98,共1页 Teacher
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度“城乡结合学校师生教学活动方式转变的研究”课题[课题批准号:〔2012〕GSZ32]成果
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