让小学数学课堂“动”起来

小学数学是一门趣味性较强的学科。课堂上教师要以学生为主体，通过创设有效的教学情境，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，让课堂“动”起来，从而让学生不断体会数学的奥妙与快乐。