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幼儿美术课堂生活化教学实践探析
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摘要
新《幼儿园教育指导纲要》指出:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。”美术课堂是非常重要的一门课程。能锻炼学生创作美、发现美的能力,同时还能提高孩子的审美能力和陶冶学生的情操。因此幼儿的美术教学格外重要,教师要与生活相结合,让学生在美术中发现生活,在生活中发现美术,这样幼儿的审美和其他能力才会健康正常的发展。
作者
李蔚芳
机构地区
江苏省丹阳市窦庄中心幼儿园
出处
《教师》
2014年第6期113-113,共1页
Teacher
关键词
美术课堂教学
生活化
创作能力
创作内容
课堂中心
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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