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例析中考物理试题衔接高中知识的导向作用

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摘要 有相当数量的学生,初中物理成绩还不错,而到高中感到物理难学,成绩总上不去。原因在于初、高中物理教学衔接出现“台阶”,甚至“断层”。
出处 《教师》 2014年第6期124-124,共1页 Teacher
基金 湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题“初高中物理衔接研究”[课题批准号:XJK013BZXX017]阶段性成果
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