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培养兴趣,挖掘初中生英语学习的源动力 被引量:2

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摘要 俗话说,兴趣是学习的最好老师,学习兴趣的培养在初中英语教学和学习中显得十分重要。初中英语教材涉及的词汇和语句紧扣日常生活和交际,教师可以结合课堂教学内容进行情景设计,利用实物、图片、幻灯片和录像等教具,增强学生的直观感受,消除学生学习英语过程中死记硬背单词现象,增加英语教学的趣味性,激发学生的兴趣。
作者 祁小燕
出处 《文理导航》 2014年第1期26-26,共1页
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