对培养学生英语“学习”能力的思考

现代教育理论及实践早已证明，教学是教与学有机的结合和相统一的活动。但不可否认的是，在教育教学、教育研究过程中，我们总是自觉不自觉地把注意力过多地放在了“教”的研究上，而淡化了对“学”的研究和分析。这不仅不符合教育教学规律，也与课程标准小相吻合。