刍议初中英语口语教学的有效方法

语言是一门实用性很强的学科，大凡是对语言的学习，最终都要将其运用于广泛的交流之中。由于种种原因，当前，我国的初中英语水平普遍处于一种会写不会说的“哑巴英语”的状态，对此，本文就其原因作了分析，并进一步研究了如何通过口语教学而改变这一现象的方法。