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初中数学后进生转化问题浅析
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摘要
数学学习是很多学生所面临的的一个困境,在学习的过程当中很多人掉队成为了后进生。如题提高数学学习有效性,让初中数学后进生积极转化成为了数学教学中的重要问题。本文从师生关系、课程情景、教学方法、学生互助、家校联动等方面展开论述,希冀能够有所启迪。
作者
崔艳
机构地区
辽宁省鞍山市千山区汤岗子学校
出处
《文理导航》
2014年第2期20-20,共1页
关键词
数学
后进生
问题转化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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