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初中物理教学方法探究
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摘要
教学是一个师生互动的过程,新课程理念的提出更是把提高学生能力放到了一个极高的位置。对于我们老师来讲,如何让学生从“学会”转变为“会学”,进而培养他们学习能力、创新能力是一个重大课题。在更加努力地研究教材、学生和新课程标准的同时,掌握科学规范并且适用的教学方法也是很关键的。在此,我通过自己的一些实践总结,谈谈对初中物理教学方法的一些认识。
作者
徐秋香
机构地区
江苏省如东县岔河中学
出处
《文理导航》
2014年第2期34-34,共1页
关键词
物理教学方法
初中
学生能力
新课程标准
师生互动
课程理念
“会学”
学习能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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