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以问题为中心 打造高效化学课堂
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摘要
用提问题的方法来进行教学活动的教学模式在时下的教育界非常盛行。不少教育工作者都对这种教学方法表示赞同。在日常教学中,很多教师也都广泛的采用提问的教学模式,可见其具备的优势可见一斑。本文就主要对提问题的教学方法来进行全面的分析和总结,并对此种方法为教学带来的种种优势进行讨论。
作者
黄丹宏
机构地区
浙江省温州市乐清市乐清中学
出处
《文理导航》
2014年第2期51-51,共1页
关键词
提问题
试验教学
引导学生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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