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转化职业学校个性学生的措施

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摘要 学生在成长过程中,由于受遗传和成长环境的影响,会形成不同的性格特征,其中部分学生个性太强,在生活、学习中考虑他人较少、常以自我为中心,难以与他人和睦相处,不太服从学校、老师甚至家长的教育管理而成为有个性学生。要从根本上转化个性学生,首先要做到知己知彼,了解他们的成长环境,找出问题的根源所在,才能有目的地开展思想教育与积极引导,充分利用其积极的因素做好班级工作、提高学习自觉性,与同学和睦相处,圆满完成学业。
作者 庄梅芳
出处 《文理导航》 2014年第3期8-8,共1页
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