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新理念下的有效教学探索
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摘要
有效教学是指在愉悦快乐的教学环境下,在一定的教学时间内,教师通过教学使学生有效地掌握所学的知识,并且能灵活地运用所学知识解决一些实际问题。课堂教学的好坏直接影响着教学效率的高低,它对提高小学数学教学质量和减轻学生的课业负担也起着决定性的作用。所以我们必须转变教学观念,运用现代的教学手段认真上好每一节数学课,使学生真正成为学习的主体,以达到提高课堂教学效率的目的。那么,在实际的教学中怎样才能进行有效的课堂教学呢?
作者
李雪燕
机构地区
福建省泉州市永春县东平中心小学
出处
《文理导航》
2014年第3期12-12,共1页
关键词
教学探索
课堂教学效率
数学教学质量
教学环境
有效教学
教学时间
课业负担
教学观念
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
文理导航
2014年 第3期
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