对提升高年级语文阅读教学成效的分析

在小学高年级语文教学中，学生阅读能力不足导致教学成效低下是普遍存在的难题，广大语文教师在教学活动中应当强化对这一方面的研究，对引发高年级阅读教学难的因素进行全面分析，并提出相对应的解决措施，以提升阅读教学的实际成效，促进学生语文综合素养的提升。笔者多年从事高年级语文教学，针对阅读教学方面的困境进行了分析研究，并开展了积极尝试，本文将做简要论述。