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多媒体为作文教学插上腾飞的翅膀
被引量:
2
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摘要
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,然而在教学中,学生对作文的态度很冷漠,究其原因教师的教学手段不佳是一个主要因素。多媒体具有图、文、声、色并茂的特点,运用多媒体为学生创设作文情境,指导学生观察、体验、认识和描述事物,从而诱发学生丰富的想象和创造精神,提高写作能力,因此多媒体必将成为小学作文教学的助推剂。
作者
朱晓明
机构地区
江苏省宝应县西安丰镇中心小学
出处
《文理导航》
2014年第3期72-72,共1页
关键词
小学作文教学
多媒体
小学语文教学
学生观
教学手段
作文情境
创造精神
写作能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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