小学英语教学的思考

小学生有着其独特性，模仿力、记忆力、可塑性强，是英语学习开启阶段。在小学英语教学中，如何掌握好学生特点，创新教学模式，在活动中学习语言，训练语言，运用语言。如何更好的培养学生运用语言的能力，提高教学效率？笔者结合自己的教学实践，谈一谈自己对小学英语教学的看法。