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浅议小学英语教学中学生兴趣的培养
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摘要
小学是进行英语教学的起始阶段,作为一门语言学科,英语的学习是一个漫长而具有挑战性的过程,在这一过程中,兴趣是推动其持续发展最重要的动力,是学生最好的老师。本文围绕小学的英语教学,就如何在教学过程中有效激发学生的学习兴趣,而作了一个探究。
作者
潘海伟
机构地区
江苏省仪征市新城中心小学
出处
《文理导航》
2014年第3期75-75,共1页
关键词
小学英语教学
学习兴趣
有效课堂
持续效应
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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