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小学生学习成绩与音乐素养关联的实践与研究

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摘要 音乐素养反映一个学生音乐方面的综合能力,为什么音乐素养在几类学生中存在着差异,这些学生的学习成绩与音乐素养是否存在关联,存在何种关联,为何存在关联,如何利用这关联是值得我们深刻探究的一个话题。
作者 陈琰
出处 《文理导航》 2014年第3期92-92,共1页
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