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给歌声插上翅膀——浅议七年级衔接教学阶段学生歌唱技能的培养

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摘要 良莠不齐的学生基础使七年级歌唱教学面临着严峻的形势,为此,我们必须在发展学生音乐的听觉审美基础上,让他们掌握终生获益的歌唱知识和技能:遵循学生身心发展的自然规律,教会他们正确的歌唱姿势、呼吸方法,打开口腔和轻声歌唱,全面促进学生歌唱能力的提高。
作者 谢华卿
出处 《文理导航》 2014年第3期93-93,共1页
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