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高中英语教学中调控学习策略的指导运用
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摘要
调控学习策略(Regulation of strategies)是英语课程倡导的关注学生学习策略指导的重要组成部分,对学生的英语自主学习和主动探知能力培养具有引导促进作用。关注调控学习策略指导,能更好帮助学生形成正确学习思维和语言感知,提高综合语言表达运用能力水平。
作者
过蓓
机构地区
江苏省泰州中学
出处
《文理导航》
2014年第4期45-45,共1页
关键词
高中英语
策略
调控
实施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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