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高中生物教学中非智力因素培养探究
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摘要
高中生物教学中要重视非智力因素的作用,使其成为促进学生综合素养提升的重要抓手,教师可以从四个方面入手发挥非智力因素的促进作用:一是多措并举培养学生生物学习兴趣,二是积极鼓励学生勇于突破自我,三是有效引导学生深入探究实践,四是创设增强学生竞争动力氛围。
作者
施裕红
机构地区
江苏省海门实验学校高中部
出处
《文理导航》
2014年第5期56-56,共1页
关键词
高中生物教学
非智力因素培养
分析研究
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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