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建筑工程测量教学改革的探索
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摘要
本文通过对现阶段职业院校建筑工程测量课程在理论教学、实践教学过程中存在的问题进行分析,提出了该课程在教学内容、教学方法和教学实践等环节的一些改革方法,以适应职业教育和当前市场岗位对接的要求。
作者
马驰
机构地区
辽宁省交通高等专科学校
出处
《学园》
2014年第2期7-8,共2页
Academy
基金
辽宁省职业技术教育学会科研规划项目(编号:LZY13182)
关键词
职业教育课程改革建筑工程测量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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