课程设计在成人英语精读课教学中的应用

精读是英语专业开设的一门必修课程，运用基于工作过程的任务教学法，更注重培养学生实际应用语言的技能，特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力。笔者在课堂教学实践中突出训练英语表达能力，通过讨论式学习、模仿式写作和评价式研究，使教材中的课文变为讨论、写作、研究的话题和模仿的样本，使英语学习摆脱语言知识积累的传统模式，让学生通过英语课堂教学，不仅提高英语表达能力，同时也提高综合运用知识、分析、解决问题的能力。