客观结构化临床考核模式在护理本科毕业考核中的应用

客观结构化临床考核（OSCE）是临床医学专业目前比较流行的一种用于评估临床能力的客观标准化考核方法。随着医学的发展，OSCE已被逐渐运用到护理本科毕业生的毕业考核中。本文重点分析了OSCE考核模式在评价护理本科人才的全面考核时，其对应试者的基本知识、能力与素质，以及反馈教学中薄弱环节等各方面的影响，从而使OSCE进一步得到应用及研究，使其完善，进而推广OSCE在护理本科毕业考核中的应用。